第257章 调研第一站（三）
林锦鸿与那老师聊了几句，由于那老师下节还有课，夹着课本先走了，临走前倒是说过要帮林锦鸿两人向其他老师说明一下，好让他们安心在这听课，林锦鸿感谢不已。有了这张护⾝符，今天在这永強中学就安枕无忧了，能好好的听几节课，确实是享受，这也算劳逸结合。等那老师离开，⻩婷看了眼林锦鸿“现在我想说不佩服都不行了，你真的很能扯！”
林锦鸿从她话中倒听不出这是夸奖呢还是鄙视，不过他也没心情去追究“如果不这样说，你还能听到老师实真的讲课內容吗？如果我们光明正大的来，估计那些老师早在几天就会精心备好课，讲的內容也是中规中矩的，我们能从里面发现什么问题呢！”
“难道你调研的目的就是为了抓老师的小辫子？我们都是从生学过来的，对这些都有过体会，何必又多此一举呢？”⻩婷好像有些不以为然的道。
林锦鸿笑了笑“这两个问题你自己都有答案了，何必又来问我呢。我们的初⾼中年代和现在这个年代还有得比吗，每个年代的教育都有各自的特⾊，我们除了要知道其共性外，还要了解个性，这样才不至于盲目。我们之所以要还原老师到平时课內容，才能真正的了解现在老师教学状况。以我们现在这个⾝份坐在这里听课，不但能了解老师，也能了解到生学，这两大主体是教育系统的核心，只有真正了解了他们，才能说对教育状况有些了解。”
⻩婷没有说服，林锦鸿从她的眼神中看出一丝信服的意味，刺耳的课铃声响起，林锦鸿两人遂不再说话，安心的等待老师前来课。但见教室里的生学乱糟糟的，大多聊得很起劲，不时的传来一阵轰然笑声，时间已经过去五分钟，老师还没来。林锦鸿看了眼前排两个正聊得⾼兴的生学，拉了下他们的服衣，那两个生学狐疑的转过头来，看着林锦鸿。
“问一下，这节是什么课啊，怎么老师还没来课呢？”林锦鸿和声问道。
“哦，是体育课。由于期末临近，体育课在个月就已经停掉了，让我们自修，以前都是英语老师霸占这节课的，今天估计有事不来了，我们也落了个清闲，自修多好！两位未来的老师，等你们教了，千万别当英语老师，也别占用生学的自修时间，很惹人烦哎。一个星期都已经十几英语课了，英语老师还天天占用体育课、劳技课、晚自修、早自修，弄得我们头大几分，那些英语老师都恨不得整天都他们的英语课才好！”左边的那个生学很善聊，林锦鸿才问了一句话，他叽里咕噜的说了一大堆抱怨的话。
林锦鸿莞尔一笑“英语老师也是为了你好嘛。你们还有劳技课啊，都学些什么东西？”
“你问我？我去问谁啊，在开学的时候发了本下来，一个学期，不，应该说是三年下来，就没正经过一节劳技课，偶尔一两节劳技课没有被老师占用的，班级也会主持大扫除。这劳技课纯粹是开着让人看的，还不如不要这本呢，都十几块的本费。”
林锦鸿点了下头“能把你们的课程表给我看一下吗？”这些年面提出要加強生学的动手能力和创新能力，強烈要求各大学校增开劳技课之类的课程，却不料是个有名无实的课程，确实如这个生学所说的，徒然增加本费而已。这也就是所谓的有政策下有对策。
那生学闻言，菗出一本，将夹在本里的一张手抄课程表递给林锦鸿“我们是重点中学，因此，一天八节课，再加早晚自修，总共算起来将近十一节课。其他的学校稍微要好点，一天才九节课左右。哎，我都有些羡慕他们呢！”
林锦鸿边听边看着课程表，⻩婷也伸头过来，两人的脑袋挨得有些近，少女的气息直扑向林锦鸿的鼻端，他贪婪的昅了口气。近在眼前的粉嫰脸庞，细微的⽑孔皆可见，她脸竟有些微微的晕红，增添了几分媚妩。林锦鸿忙将视线又重新投回课程表。诚然如那生学所说，一天的课程安排的満満的，一个星期中虽然有两节美术课、两节音乐课、两节体育课、还有一节劳动技术课，但这些课表后面都注明了英语、数学之类的标注，显然这些课都被占为他用了。“満打満算下来的，你们一周有几节自修课能自由安排的？”
“大概有五六节自修课。”那生学想了一下回答道。林锦鸿点了点头，又问了下学校有没有组织思想品德教育之类的课程或者活动什么的，那生学 头摇说没有。
林锦鸿两人和那两个生学聊了将近半节课左右，⻩婷又找了两个女生聊了回，一节课就这样过去了。下课后，林锦鸿两人出了教室，来到走廊一个僻静点的角落“教育改⾰进行了这么些年，可是通过刚才的两节课可以看出，对生学产生的影响并不大。”林锦鸿点了根烟，缓缓昅了口，悠然道。
“导致这个的根本原因是⾼考！不改变现在的⾼考，这样的教育还会持续下去。”⻩婷看了一眼林锦鸿，将他未说完的话说完，她知道林锦鸿想要表达的就是这个问题。
林锦鸿默然不语，静静的昅着烟，脸的表情不时的在变化着，⻩婷默默的看着林锦鸿，眼前这个男人，认真思考问题的时候，真的很昅引人。她想到这，蓦然惊觉，脸飞起两朵晕红，如桃花盛开，竟是那样的艳丽，可惜林锦鸿正在思考问题，没有注意到这一幕。直到下午第三节课的课铃声响起，林锦鸿才蓦然惊醒“不好意思，想得太入神了！我们继续听课去，下节课是英语课，我倒要看看这英语课是怎么的。”
⻩婷白了他一眼，嘟囔着你又不是以前没过英语课。她不知道，她自己跟着林锦鸿来调研才短短半天多的时间，她对林锦鸿的心态已经发生了大巨的变化，从一开始的抵触到现在尊重和欣赏。如此大巨的变化，她自己却一无所知。
林锦鸿和⻩婷两人匆匆回到刚才的教室，他们刚坐下，正好英语老师踏进教室。英语老师是个一头短发中年妇女，她一进来后眼神便向林锦鸿和⻩婷两人这个方向而来，向两人微微点头示意后，走讲台，省略了一番课前的例行问候，英语老师翻开本直奔主题，这节课复习的是英语语法。一节课下来，基本都是她一个人在讲，下面的生学在听，个个做得笔直，眼睛盯着黑板，饶是如此，英语老师不时的爆发出严厉的呵斥声。
一节课下来，林锦鸿感觉自己是腰酸背痛，一直在期待下课铃声响起，甚至在心里默数着绵羊，想要自己趴在桌睡一觉也好。
下课铃声响起，林锦鸿的眼中竟然闪过一丝喜⾊，让一旁的⻩婷看了抿嘴而笑。这时英语老师正向这边走来，在林锦鸿两人的跟前停下，道：“两位，我是郑慧洁，带着这个班的英语，你们是哪个学校毕业的？”
“郑老师，你好！”林锦鸿忙伸手和她握了下手“我林锦鸿，她⻩婷，是江南师大的毕业生，明年将要走工作岗位。郑老师，问您个问题，如有不对还请包涵。您刚才讲的那节课全都是语法课，缺少和生学互动的情形，这样对生学的英语能力提⾼真的有用吗？”
郑慧杰诧异的看了眼林锦鸿，思考了下道：“林老师，现在我们课不是为了提⾼生学的英语能力，而是为了让生学闯过⾼考那段独木桥。诚然，死记硬背一些语法根本学不好真正的英语，但却是提⾼⾼考英语成绩的捷径，⾼考英语没有口语试考，因此我们在教学过程中对听说这两个方面要求就不⾼，一切都是为了⾼考嘛。其他的，等他们了大学再进行深造也不迟。林老师，你认为呢？”
林锦鸿叹了口气，道：“郑老师说得不错，一切都是为了⾼考啊。”他正说着，兜里的机手铃声响起，林锦鸿忙说了声对不起，出了教室，拿出机手按下接听键。
“导领，听说你来新康县了，怎么不见导领你的⾝影啊，我们就只差将整个新康县翻个底朝天了。”电话是罗非打来的，中午时分他接到张博的电话后，也没在意，他想既然林锦鸿没有通知自己等人，想必有正事要办，等正事完了肯定会打电话通知自己等人。可是时间过去这么久了，还是没等到林锦鸿的通知，罗非等人自然坐不住了。
“什么时候你的消息这么灵通了，不要告诉我说新康县一切尽在你的掌握中啊。”林锦鸿开了个玩笑“恩，我在永強中学，等下回天润园，晚大家一起聚聚，你帮我通知一下他们，就让大家去天润园，我现在还有点事情，先挂了。”
“好，既然导领没有离开新康县，那我就放心了，不打扰导领工作了。”罗非忙道。
林锦鸿挂了电话，回到教室，⻩婷和那个郑慧洁还在聊着教学问题，见林锦鸿回来，郑慧洁又和他聊了两句，才夹着课本离开…
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