第十二章 元素重组
第二天早上起来，萧強吃早点的时候，看见沙发上盖了一块布，遮住了大半沙发，奇怪地要揭开来看看，被文荣慌张地拦住了，萧建军的神⾊也有些不自然。
他吃过早点，在两人收拾碗筷进厨房的时候，掀开一角，吃惊地叫了起来：“爸、妈，我们家的沙发外套怎么变成这样了？”
脚步声响，文容跑了出来，探头就问：“这不是你用刀割坏的？”
萧建军在她⾝后，掏出一支烟来点燃，目光深邃地盯着萧強。
“怎么可能！”萧強哑然，然后愤愤不平地叫了起来“老爸老妈，该不是你们以为是我⼲的吧！我吃饱了也不会个咱们家的沙发啊，要割也是割二号楼武参谋家的啊！”武参谋和萧建军氏一起共事的同事，两人都有些看对方不顺眼，区军后勤部都知道。
萧建军哈哈一笑：“好小子，会给老爸出气了！”
“去！有这么教孩子的吗？”文容嗔怪地推搡了萧建军一下，忍不住也笑了起来，松了口气“不是你做的就好。这可奇怪了，区军大院怎么会有小偷跑进来，那些哨兵也太不负责了，老萧啊，我看你应该向上级反映反映这个问题了。”
老萧嘟囔了一声：“我一个小参谋，说话顶什么事。”
“知道知道，参谋不带长，放庇也不响嘛，你参军也几十年了，还是个小参谋，还好意思说。”
老萧脸上挂不住了：“⼲什么工作，首长都有安排，参谋怎么了，没有参谋，有谁给导领出谋划策…”
“爸、妈，咱家还丢别的东西没有？比如说什么贵重物品，钱啊存折什么的？”萧強不想父⺟为小事争执，老爸不受重用没关系，以后他自会让老爸老妈扬眉吐气的。
“没有，昨天夜里我就看过了，值钱的东西都在，倒是我昨天中午带回来的几小瓶油料都没有了，瓶子被刮得精光，一点颜料残渣都没留下来，还少了两个小塑料瓶，另有一个的瓶口也被削去了，你爸丢了几本书…”文容絮絮叨叨地说道。
“我看看。”对了，今天家里一点都没闻到油墨的味道，萧強揭开墙角的报纸，果然，装油料的小药瓶里⼲⼲净净，就像洗过一样。
有一个药瓶，盖塑料盖的螺旋状瓶口整个被削去了，切口十分整齐。
萧強看了半天，寻不到头绪。
萧建军和文容对视了一眼，文容回到里面房间，萧建军坐到萧強⾝边，拿出一个粉⾊的塑料钱夹：“这个钱夹是你的？”
萧強瞟了一眼，心头一跳，镇定地说：“不是，这是我昨天在路上捡的，里面都是假钞。”
“真的？”
“当然是真的，老爸认为我敢去偷人家钱不成？”萧強说得很坦然，这本来就不是他偷的，从小偷⾝上得来的失物不能叫偷。
“这就好，老爸别的都不怕，学习成绩差没关系，老爸安排你进队部，就怕你不学好做坏事。行了，没事了，赶紧收拾收拾，上学去吧。”萧建军把钱包和空塑料药瓶归拢在一起，用报纸包好，准备待会儿拿出去扔了。
“怎么了？”萧建军回过头，看见萧強对着包好的东西发愣，奇怪地问道。
“没什么，我上学去了。”萧強从沙发上跳起来，提着书包带，打房开门跑了出去。
萧建军站在客厅，犹疑地从窗口望着萧強的背影，叹了口气。
文容从房间探出头：“今天你怎么没有动武装带？”
萧建军疲倦地在沙发上坐下来，过了很久，才说：“孩子18岁了，大了，光靠打不顶用了。希望这些都不是他做的。我想，等他⾼中毕业，就把他送队部去，不要让他在社会上学坏了。”
文容点了点头，打开纸包，看着里面的钱夹，也叹了口气。
萧強慢腾腾地在路上走着，他刚才看见钱夹和小药瓶放在一起，忽然有个古怪的念头，说不定这复制出来的钱夹，就是由失踪的塑料药瓶重组而成。
元素，是了，说到重组，钱夹不可能凭空产生，异能并不代表万能，要是这样，那我在空间里收入一块⻩金，不是可以变出无穷无尽的⻩金来了，从物体守恒定律来说，这是不可能的，最大的可能性，是异能可以根据神秘空间里的物体，以之为蓝本，用相同的元素来重新构建，因此它的异能，并不是无限制复制，而是重组。
再联系到那几瓶消失的颜料，他急忙掏出书包里的书本，匆匆翻了一遍。
数学书，正常；物理书，正常；语文书，嗯，最后一页怎么出现了空白，看上去，这就和前世有些盗版书一样，由于在书页里夹杂了半残的纸张，印制內容的时候就分别印在了两张纸上。
语文书最后一页的字迹是在一行的中段消失的，从消失的颜料判断，异能在重组语文书的时候，由于颜料没有了，所以才出现了半张纸的空白，这样想来，一切都合情合理。
沙发外套破损，是重组的时候，菗取了其中的纤维来重组书包，弹簧少了，也是被重组文具盒、圆规、钢笔尖的时候用掉了！
萧強从书包里又翻出一本无字天书，从书壳到內容都是空白，不知道是英语还是地理或是历史。
他把书包重组了两次，这么多书籍，要用掉很多的油墨，第一次重组的应该都是完整的，第二次重组的书包，因为油墨用完，所以才会出现无字天书的情况。
萧強马上把意识探入神秘空间，两个书包，他分辨出那个重组的书包，仔细检查，的确，里面所有的书籍都內容完整，再检查另一个书包，也是如此，两者无有二致！
原来是这样，重组需要有相同的元素！
萧強解决了心中的疑问，心情舒畅。
校园里一片安静，从教学楼传来琅琅读书声，在路上耽误了时间，又迟到了，有生学会的人堵在门口记迟到同学的班级名字。
知道了异能的具体用法、所需限制，虽然其中冒了很大的危险，但以后有的放矢，就不会一片茫然，萧強心情悦愉，索性在校外盘旋，等待课间的时候再进去。
早读的时候，15中⾼三年级的老师们集中开了一个会，讨论⾼考的准备工作。
年年都有⾼考，年年都要早早开始做准备，李老师坐在椅子上，心不在焉，萧強这个生学很奇怪，一向只知道玩耍，昨天却能说出这样一番话来。
李老师昨天被气坏了，可是回到办公室，反复思考萧強的话，越想越觉得大有深意。
这样说来，萧強转移视线的目的确实达到了，可是小偷事件让他始料未及，这也是谋事在人，成事在天，世间万物，又怎能都计算在內。
李老师心中感慨，生学的素质，到底应该怎样培养啊。
她捅了捅⾝边同样心不在焉的王老师，两人都是有几十年教学经验的老教师了，例行的会议年年如此，毫无新意。
“王老师，你说知识重要，还是处世为人的方法更重要？”
王老师拿了一支笔，假装记录，低声说：“李老师想要改教政治课了，讨论起哲学问题来了。”
“哪啊，昨天有个生学对我说，我们教的这些东西都是死记硬背，背得再熟也成不了顶尖人才，加上现在独生子女越来越多，从小娇生惯养，什么也不会，到了社会上还需要重新学习，所以我们的教育是失败的。”
“这个啊，”王老师在椅子里挪动了一下，有些慎重了“你那个生学很有些看法啊，我呢，也觉得现在的孩子是缺少很多优秀素质，穿得好了、吃得好了，学习成绩也优秀，可是做卫生能躲就躲，扫把倒了也不扶一下，说实话，对于他们以后走上社会的前景，我很不看好啊。”
“我觉得知识水平更重要，”旁边伸过一个脑袋，是新分来的张老师，今年的外语学院毕业生，教英语的“只要知识水平过硬，到哪里都能成为人才，只有那些没有能力的人，才喜欢溜须拍马，逢迎上司！”
李老师和王老师都有些不自在，这张老师自以为是⾼材生，家国也缺少英语人才，所以在学校里很是⾼调，人际关系也搞得不好，会有这样的认识也难怪。
没有她们几十年的人生经验，是不会有这样的认识的。
青年人总是认为他们是家国的主人，未来的希望，⾼呼天生我材必有用，不愿踏踏实实做事，喜欢好⾼骛远，做事缺乏恒心，说实话，李老师觉得这并非正路的。
“张老师，你有什么意见啊，我看你们讨论得很热烈嘛。”教导主任早就看见她们这边的小动作了，李老师、王老师都是老资格的教师了，他不好多管，张老师就不同了，导领在台上发言，你们至少要尊重一点嘛。
张老师心直口快：“主任，我们在讨论什么是素质教育，到底是学习成绩重要，还是想象力、创造力更重要。”
她的总结能力的确很強，三言两语，就提炼出谈论的核心。
“是这样的，我昨天在班级做了一个摸底试考，因为怀疑某个生学作弊，在跟他谈话的时候，他却说出这样一番话…”李老师把昨天的情况介绍了一遍。
“他是在作弊吗？他平时学习成绩怎么样？”教导主任更关心这个。
“呃，没有证据说他作弊，成绩一般吧，勉強及格。”李老师想了一下，还是违心地把萧強的平时成绩拔⾼了一点。
“你看看是吧！”教导主任一幅果然如此的表情，笑着说“他成绩不好，又顶撞老师，这能说有素质？我现在就可以断定，这个生学是不会有前途的！对于这样的生学，就应该严惩，不管他是否真的作弊了，打击一个，就能吓倒一片，不能让生学骑到老师的头上来，我建议对他严肃处理，杀一儆百！”
“可是我觉得他说的…”李老师也很讨厌萧強，特别是那种桀骜不驯的态度，更让她生气，只是她又认为素质教育的提法也没有错。
教导主任打断了她的话：“李老师，你也是有二十多年教龄的优秀教师了。你说说看，我们的教学楼早就应该修缮了，可是没有钱，这是因为什么，这是因为家国教育经费紧张。所以，每年只有很少一部分人能够得到家国补贴，接受⾼等教育。那么，我们怎么核定什么样的生学有资格接受⾼等教育？
生学素质？
什么是生学素质，这是虚无缥缈的东西嘛！没有评判标准的嘛！总不能依老师个人的判断来说，某某生学我觉得他是个⾼素质的人才吧。万一你李老师认为是⾼素质的人才，王老师不认可呢，又或者王老师认可的优秀生学，张老师认为他朽木不可雕也呢？”
与会的老师们笑了起来，李老师觉得很难堪，肚子里窝着火，想想也对，素质教育说起来容易，但根本没法实施，萧強胡乱搪塞，自己居然还听进去了，真是愚蠢！
教导主任也不想让会议跑调：“所以，唯一可以考核生学的，就是他们的成绩！成绩好，至少可以说明他学习扎实，知识牢固，是可堪造就的未来人才。因此，我们要抓紧生学的学习，这批⾼三生学…”滔滔不绝，入进了正题，直到上课铃响起。
李老师抢步回到办公室，拿上教学书籍，就往教室赶。
一进教室门，她不自觉地望第二排看去，一眼看到萧強和林怡在推搡，心中一股琊火立刻冒了出来，岂有此理，还敢在学校里欺负好同学。
她大叫道：“萧強！你给我出来！”