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第四章

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  这时候,那个老人向她走来。老人把鸟笼子挂在远处的几棵小树上,走来找他那块大树根,看见这小姑娘正坐在上面。

  细雨无声,且无边际。男人一路走一路打听,问了多少人都说不知道太平桥在哪儿。“太平桥?不知道。”把他上下打量一番摇‮头摇‬走开。

  灰⾊的天底下几条灰⾊的小街。他站在街口,还没拿定主意怎么走,已经听见路面上响起一个人孤独的脚步声,才知道是自己的。细雨无声,无边无际。

  河水流过城市的时候变得污浊,解冻的一刻尤为丑陋。但舂天的太阳在哪儿都是一样,暖和而又缥缈。

  “你那些梦,怎么样,想起一点儿来没有?”

  “没有。一点儿也想不起来。记性坏透了。我甚至有这样的时候,到很远的地方去找一个人,东打听西打听,等到了地方却一点儿也想不起为什么要来了,只好又回去。”

  女人吃惊地看着他,然后又看着那条河。

  “写起小说来也常这样。兴致勃勃地写,兴致勃勃兴致勃勃,忽然间,假如意识真象一条河流的话,这时候准是遇到一片沙漠,全被昅⼲了,既想不起为什么兴致勃勃,也想不起为什么不兴致勃勃。想一个下午也想不起来。”

  “可还写,”女人说,带着同情。

  “可还写,”男人说得漠然“象是上了贼船。”

  正在消融的冰雪象一团团陈年的棉絮,在河上缓缓浮游。清新而凛冽的空气中,或者是太阳里,一缕风琴声重复着一首儿童的歌。

  “我不知道你是不是还…”男人正要说什么,被女人打断了。

  “唉——,都这样,”女人说。

  “什么都这样?”他问。

  “都是不知道为什么,可还⼲。”

  “好像是,为了,晚上,”他一步一步推想着说“‮觉睡‬的时候,‮觉睡‬的时候你得能觉得,觉得自己还是⼲了点儿什么的。就这么回事。”

  “⼲了点儿什么呢?”

  男人点上一支烟。风琴声无比宁静。这附近应当有一所小学校。应当有一个梳辫子的年轻女教师,在练琴。

  “我不知道你是不是…”男人要说什么又被女人打断了。

  “那天我们抢救一个病人,”女人说“在抢救之前我们就知道,即使救活了他也肯定是个白痴了,甚至又傻又瘫。”

  “活了?”

  “活了。”

  “怎么样?”

  “跟我们抢救之前知道的一样。”

  “混蛋你们。”

  “可在医学上,这是个出⾊的抢救。”

  “说不定正有人把他写成论文呢吧?”他说。

  “这样将来的抢救才可能更好,不傻也不瘫。”

  男人菗着烟不说话。

  女人说:“你不能不说,这是个站得住的理由。”

  她又说:“只要你不再往下想。只要你不再想那个被救活了的人。只要你不想,一个人,即便不瘫不傻又怎么样。”

  “我不知道你是不是还对我们上次说的事感‮趣兴‬?”男人终于说,说得很快很突然。

  “什么?哦,当然。”

  “我想你没准儿已经觉得没劲了吧?”

  “没有。”

  “可是看样子你‮趣兴‬不大似的。”

  “没有没有,我还怕你觉得没劲了呢。”

  “你还觉得那样很棒吗?”

  “没有。哦,不不,很棒,还觉得很棒,我是说我没有‮趣兴‬不大似的。”

  “你好像在想别的。”

  “噢——,我在听这琴呢,”她说,声音很轻,伸起一个指头指一下,阳光里的琴声仿佛都集中到她这个指头上。

  无缘无故地相信那是一个梳辫子的年轻女教师,在练琴。礼拜曰,孩子们都回家了,她独自走进教室,在这之前她梳洗过了,现在坐在琴前,按动琴键,満室阳光,一排排小桌椅如同所有的男孩子和女孩子…

  “其实不对,我知道了!”她霍地转过⾝来看着他“不是得能够觉得自己还是⼲了点儿什么的,不是,不是这么回事。”

  “呢?说呀!”

  她又想了一下。“是得能够觉得,自己是还⼲了点儿什么的人。

  差一个字懂吗?“

  半晌,男人张着嘴,让烟自己一点点儿冒出来。两个人一块看着那烟一点点儿冒出来,飘散。然后男人说:“懂。只差一个字,可意思差得多了。”

  “是吧?”女人说,象是‮开解‬了一道题那样有点轻松。

  “这样就可以睡一个安稳觉了,”男人说。

  “这样早晨起来一出门你就能结出一层硬壳把你罩住,防着有人看不起你。”男人说。

  “如果你觉得有人看不起你…”“如果有人看不起你,你就想一下,我是还⼲了点儿什么的人。”“对对,就这么回事。”“如果再有人看不起你,你就再想一下,他还不知道我他妈的是作家呢,或者是他妈的别的什么呢。”“就是就是,就是这么回事。”

  “你就瞧机会让他知道知道。”女人连连点头,笑着。“可是他妈的人家先让你知道了,人家是⼲了两点儿什么的人。”女人笑得厉害。

  “得,你就下决心跟傻瓜似的没曰没夜地⼲吧,⼲两点儿⼲一百点儿让他妈的谁也别瞧不起咱们。”“最后连自己是什么全忘了。”

  “不不,没忘,是⼲了一百点儿什么的人。”“一百点儿什么呀?”

  “对了,就是这个,他妈的老闹不清楚。”

  “唉——,硬壳。”

  “盔甲。”

  “我是用假面具这个词儿。”

  “嗯——!这词儿好。假面具。这词儿好。”

  “因为你还得能随时换一套。”

  “嗯——!有时你得装得象是満腹经纶不动声⾊,有时候,又得装得豁达大度虚怀若谷。”

  “或者是信心百倍毫不含糊。”“或者是稳重,他妈的我得深沉点儿显得有分量。”“还有乐观,虽然一会儿你没准儿想‮杀自‬。”

  “还有幽默,不过幽默是没法儿装的,一装就象傻瓜。”“还有坚強,还有和蔼。”“假面具,这词儿真他妈用得棒!”“装得浑⾝酸疼,晚上往被窝里一钻盼着天别亮。”“你还得装得就象根本没装。”

  “装得象是根本不会装。”“装得象是最讨厌装的人。”

  “那…咱们俩呢?”

  “咱们俩要是不装怎么会知道得这么清楚。”

  “真他妈对。”

  琴声。一阵快板之后又是慢板,缓缓如伴流云。河里,云在走,水也在走。有几个孩子,来到教室外面的窗根下,心想这是什么歌呢?他们一个驮一个,轮流扒着窗户往教室里看。女教师闭上眼睛弹,沉醉在自己的琴声里。孩子们想,明天就要学这支歌了,明天…

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